Главная » Гимнастика для детей



Гимнастика речи ребенка видео

Перед сном мама-медведица прочитала своим малышам сказку о приключениях крольчонка Длинное ушко. В сказке крольчонок решил, что его родная нора слишком тесная, и отправился навстречу приключениям. Вот только ни один новый домик ему не подошел, а в дороге его встречали одни неприятности.

День Победы -праздник торжественный, но противоречивый. Одновременно радостный и горький: гуляя этим ярким майским днем по нарядным улицам, мы радуемся чистому и мирному небу, но можем замереть вдруг перед Вечным огнем, вспоминая тех, кто погиб на фронте и не увидел этого неба и солнца. Одновременно всенародный и очень личный: мы идем на шумный парад и праздничный концерт, а потом в тишине и одиночестве разглядываем пожелтевшие от времени фотографии и старые ордена, которые надевал когда-то отец, дед или прадед.

День Победы -особенный праздник. В этот день мы не просто вспоминаем о страшной войне и великой победе -мы отдаем дань памяти погибшим за нее и за нашу свободную и мирную жизнь. 9 мая мы как никогда ощущаем живую связь с родственниками и предками, которые сражались с фашистами, и передать эту живую, неравнодушную память детям -наш долг.

Пасха -светлый долгожданный праздник для всех христианских семей. Мы уже говорили о том, как рассказать детям о Пасхе в предыдущей статье. И немного упомянули в ней о пасхальных традициях. Раньше на Руси в этот день и еще неделю после Воскресения Христова было принято ходить друг к другу в гости, водить хороводы, играть в народные игры. Мы подготовили для вас подборку материалов, чтобы праздник Пасхи стал радостным и запоминающимся.

Пасха, или Светлое Христово Воскресенье -самый главный праздник для всех христиан. Нет другого праздника, равного ему по красоте и радости, и ни один другой праздник не имеет столько особенных традиций, символов и обязательных атрибутов. Куличи и крашеные яйца, букеты вербы, колокольный звон, особое приветствие и походы в гости -все это очень нравится детям, но подчас за символикой теряется сама суть праздника, и его смысл остается непонятным.

Быть детским писателем -особый дар. Многие именитые авторы отмечали, что дети -публика куда более взыскательная, чем взрослые: открытые и искренние, они тонко чувствуют ложь и снисходительность, которые проскальзывают подчас в “детских” книгах. Хорошую книгу для детей может написать только тот, кто сам еще умеет быть ребенком: видеть, слышать и чувствовать, как дети, так же отчаянно переживать горе и счастье, так же радоваться каждому дню -солнечный ли он, дождливый или снежный.

Ежонок Вилли, мышонок Харви и крольчонок Ру -любопытные и неугомонные, как все мальчишки. Эти ребятки жить не могут без того, чтобы сунуть носы в какую-нибудь тайну или ввязатся в очередное приключение! Да и как усидеть на месте, когда вокруг такое происходит — то коварный заговор, то таинственное ограбление, то похищение любимого чудаковатого дядюшки-ученого

Как рождаются шедевры? Почему некоторые книги становятся нам друзьями и учителями, а обыкновенные слова, написанные на бумаге, вдруг заставляют смеяться или плакать? Просто книги, как и игрушки, иногда становятся настоящими. Но книгу живой делает автор, а пробудить жизнь в игрушке может только ее хозяин.

С этой книгой я познакомилась еще в детстве. Помню, как хохотали над сюжетом и взрослые, и дети. Сестры Бабы-Ежки сразу стали в нашей семье всеобщими любимицами.

Когда подросла моя дочь, я, конечно, захотела рассказать ей о сказке детства.

Сонечке сразу же полюбились забавные персонажи. Отдельные фрагменты перечитывались десятками раз. В итоге мы вместе записали аудио, чтобы дочке не нужно было ждать, пока родители смогут освободиться и почитать.

Здравствуйте, дорогие друзья!

Вот и подошло к концу наше обучение в Школе помощников Деда Мороза. Остался последний, седьмой день. В этот день Дедушка Мороз поздравляет своих помощников с успешным прохождением всех испытаний, вручает диплом и свой секретный подарок -фотокалендарь (надеемся вы уже подготовили фото ребенка, чтобы вклеить перед вручением). Если вы планировали дополнительный подарок в честь окончания Школы, то не забудьте и про него.

Массаж и гимнастика для ребенка 8 месяцев - примеры упражнений

Массаж и гимнастика для ребенка 8 месяцев - примеры упражнений

В 8 месяцев ребенок уже умеет сидеть без поддержки, садиться самостоятельно из позы на четвереньках, ползать на четвереньках и на животе, вставать самостоятельно возле опоры, некоторые малыши уже начинают топать ногами (ходить), опираясь на руки взрослого или вдоль опоры, например, манежа. Основная задача массажа в этот период – укрепить мышцы спины, живота и ног, чтобы подготовить их к ходьбе.

Кроха уже хорошо сидит, он может не опираться ни на что руками и спиной, а спокойно сидеть и играть разными предметами. дотягиваться до них, из положения сидя. В 8 месяцев малыш, как правило, уже достигает большой скорости ползания, он быстро добирается до любых предметов, а если интересующий его предмет находится на высоте, например, лежит на стуле, то малыш может подползти к стулу и, опираясь на него, встать, чтобы дотянуться до игрушки.

Активно развивается и речь малыша, он отчетливо произносит парные слоги. ма-ма, па-па, дя-дя, ба-ба и др. Стимулируйте его речь, чаще разговаривайте с ребенком, листайте с ним книги и рассказывайте, что в них нарисовано, называйте названия всех предметов, которые попадаются ему под руку, части тела. Например, малыш тянется к игрушечному коту, скажите: «Это котик, он белый, посмотри: вот у него ушки, вот носик, вот глазки, вот лапки, животик, хвостик». Во время массажа и гимнастики комментируйте все ваши движения. Может быть, пока малыш еще вас не совсем понимает, но даром такие занятия не пройдут, через пару месяцев, кроха сам будет показывать пальчиком на все предметы и требовать, чтобы вы называли их.

Так как малыш сейчас становится очень подвижным и не может долго усидеть на месте, вам придется активно развлекать его во время гимнастики. Возможно, массаж уже отойдет на второй план, вряд ли кроха улежит даже минут 10-15 на месте, пока вы будете массировать ему по очереди каждую ручку и ножку. Потому на 1-е место выходят сейчас гимнастические упражнения. которые будут стимулировать двигательные навыки ребенка. Из массажа не забывайте регулярно выполнять массаж ладоней и стоп, так как он развивает мелкую моторику ребенка, что поможет крохе быстрее заговорить и лучше развиваться умственно.

Массаж, гимнастика для ребенка 8 месяцев - Комплекс упражнений

Каждое упражнение выполняем по 5-6 раз.

1. Скрещивание рук на груди .

2. Бокс с колечками. Вам уже знакомо это упражнение. Теперь усложните его, вложив в руки крохи вместо своих пальцев кольца.

3. Перевороты со спины на живот попеременно в правую и левую сторону. Превращайте каждое упражнение в игру, в этом вам помогут любимые игрушки малыша.

4. Теперь ребенок выполняет перевороты сам по вашей просьбе. Если кроха умеет, то можно выполнить перекаты со спины на живот и обратно.

5. Ползание за игрушкой. Положите игрушку на расстоянии 50-60 см от ребенка и попросите его взять ее, малыш поползет к ней. Отличными будут сейчас движущиеся игрушки, за которыми малыш может поползать, догоняя их.

6. Поднимание выпрямленных ног из положения, лежа на спине. Своими руками охватывайте ножки ребенка так, чтобы они были выпрямлены в коленках, и затем поднимайте их.

7. Присаживание из положения, лежа на спине. Это уже знакомое вам упражнение мы сначала усложнили тем, что вложили в руки крохи кольца, теперь можно выполнять присаживания с поддержкой за одну руку. Вершиной выполнения этого упражнения является самостоятельное присаживание крохи. Но не торопите события, возможно, в 8 месяцев это будет пока еще трудно сделать ребенку.

8. Присаживание с вставанием. Исходное положение – лежа на спине, ножки уперты в ваше тело. Теперь присаживайте кроху с поддержкой подмышки, когда кроха сел, помогите ему встать на ножки, а затем, опять присаживая, переведите его в исходное положение, лежа. Следите, чтобы ребенок упирался в пол или стол всей ступней.

9. Из положения, лежа на животе, выполните упражнение «Аэроплан». Для этого вложите в руки малыша свои указательные пальцы и разведите их в стороны, теперь приподымайте малыша за руки, кроха должен поднять голову и прогнуть спину как бы для парения.

10. Переступание, шагание, стоя. Малыш стоит, а вы поддерживаете его подмышки. Стимулируйте его выполнять шаги, если кроха запросто делает это упражнение, усложните его, сделав опорой для стойки свои руки, еще сложнее - только указательные пальцы.

11. Парение. В отличие от того парения, которое вы выполняли раньше, теперь малыш должен сам поднимать грудь без поддержки. Для этого уложите кроху на край стола или на мяч так, чтобы его грудь и голова находились за опорой, при этом обязательно хорошо придерживайте ножки и таз малыша. Кроха должен прогнуть спину, запрокинуть головку назад, руки малыша выдвигаются при этом вперед. Простимулировать это можно игрушкой или словесным предложением. Если вы выполняете парение на фитболе. то можно сделать несколько покачиваний вперед-назад в этой позе.

Массаж для ребенка 7, 8, 9 месяцев - видео:

Гимнастика для детей от 6 месяцев и старше:

Дети - это чудо природы, которое с большим интересом познает этот мир. В помощь познания приходят разнообразные игрушки. Например конструкторы. кубики, прирамидки, машинки, куклы и т.д. Но помните: Важно не только купить игрушки, но и играть вместе с ребенком!

Гимнастика, стимулирующая Развитие речи

Чтобы сделать гимнастику наиболее эффективной для общего развития, интересной и способной оказывать влияние на речевое развитие ребенка разработаны СПЕЦИАЛЬНЫЕ комплексы гимнастики для детей раннего возраста с задержкой психомоторного развития (ЗПМР). Каждый из предложенных комплексов носит игровой характер, имеет свой сюжет с каким-нибудь персонажем.

При регулярном выполнении совершенствуется зрительно-моторная координация, обогащается словарный запас, активизируется экспрессивная сторона речи, улучшается концентрация внимания, проявляется целенаправленность во всех видах деятельности.

ТЕМА «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ»

Курочка Ряба по двору идет,
(Дети ходят стайкой за мамой/логопедом)
Желтеньких ребяток
За собой ведет.
Они за мамочкой идут.
(Ходят с высоким подниманием коленей).
«Пи-пи-пи», —
(Машут руками)
Цыплята курочку зовут.

На лугу гогочут гуси!
Подходите, кто не трусит.
(Ходят на корточках)
За гусынею гусята,
Шагают малые ребята.
Они идут гулять в луга
И гогочут: «Га-га-га!»

Малые ребятки,
Желтые цыплятки,
Разбегитесь кто куда.
Ну, бегите все сюда.
Бегут врассыпную.

🔹«Цыплята крылышками машут»
И.п. – ноги слегка расставить, руки опустить вдоль тела. Выполнение: развести руки в стороны, помахать ими, опустить, сказать: «Так-так». Повторить 4 – 5 раз.

🔹«Цыплята пьют»
И.п. – ноги поставить шире плеч, руки внизу. Выполнение: наклониться вперед, руки отвести назад, выпрямиться, сказать: «Пить-пить». Повторить 4 раза.

🔹«Цыплята зернышки клюют»
И.п. – ноги слегка расставить, руки опустить. Выполнение: присесть, постучать пальчиками об пол, сказать: «Клюю-клю-клю». Повторить 4 – 5 раз.

🔹«Цыплята прыгают»
И.п. – произвольное. Выполнение: прыгать на двух ногах. Повторить 6 – 8 раз.

Для выполнения упражнений используются погремушки или деревянные ложки. Образно-игровые движения развивают способность к импровизации, слух, внимание, мышление, творческую фантазию, память, стимулирует собственную речевую активность и, конечно, общие физические качества ребенка.

Наши детки ложки взяли,
По дорожке зашагали –
Топ-топ-топ, топ-топ-топ.
Топают, стараются,
Громко получается.
Топ-топ-топ, топ-топ-топ.
Ножки топали, устали
И тихонько топать стали.
Топ-топ-топ, топ-топ-топ.
На носочки встали, ложечки подняли.
Тук-тук-тук, тук-тук-тук.
Ложки выше поднимай
И погромче ударяй.
Тук-тук-тук, тук-тук-тук.
Наши детки ложки взяли,
По дорожке зашагали.
Топ-топ-топ, топ-топ-топ.
А теперь внимание – стоп!
Чтобы нам не опоздать,
Нужно, детки, побежать.

🔹«Ложкой ем»
И.п. – ноги слегка расставить, руки опустить. Выполнение: поднять руки через стороны вверх, ударить ложкой о ложку, сказать: «Ам!». Повторить 6 раз.

🔹«Чай нальем»
И.п. – ноги поставить шире плеч, руки положить на пояс. Выполнение: наклониться вперед, сказать: «Пить-пить». Повторить 5 – 6 раза.

🔹«Чайник кипит»
И.п. – ноги слегка расставить, руки положить на пояс. Выполнение: присесть. Повторить 4 раза.

🔹«Закипела вода»
И.п. – произвольное, в руках держать ложки. Выполнение: прыгать на месте и произносить: «Буль-буль». Повторять 8 раз, чередуя с ходьбой.

Эй, ребята, собирайтесь,
В путь дорогу отправляйтесь,
Путь дорога нелегка.
Да, да, да.
(Дети ходят за мамой/ логопедом)
Есть у паровоза машинист,
У пилота – самолет,
У шофера есть машина,
У капитана – пароход.
Едем – едем на машине,
Зашуршали наши шины.
Что там ждет нас впереди?
Би-би, би-би.
(Ходят, выставив руки перед собой (будто держат руль))
Едет, едет паровоз.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу –
Далеко я укачу.
(Ходят мелкими шагами, сгибая и разгибая поочередно руки в локтях)
Полетели самолеты,
А ребята в них пилоты.
У-у-у, у-у-у –
Вот так быстро я лечу.
(Бегут, руки в стороны)

🔹«Заводим мотор»
И.п. – ноги слегка расставить, руки вытянуть в стороны. Выполнение: наклонять (поворачивать) туловище в стороны, произносить: «У-у-у». Повторить 4 – 5 раз.

🔹«Починим колесо»
И.п. – ноги поставить шире плеч, руки опустить, пальцы сжать в кулачки. Выполнение: наклониться вперед, постучать по коленям, выпрямиться, сказать: «Чик-чик». Повторить 4 – 5 раз.

🔹«С горки на горку»
И.п. – произвольное. Выполнение: приседать, произносить «вверх-вниз». Повторить 4 – 5 раз.

Ритм стихов в сочетании с движениями оказывает влияние на развитие координации, общей и мелкой моторики; формирует правильное восприятие и воспроизведение элементарного ритма; развивает речевой слух; обогащает словарный запас и служит стимулом для активизации экспрессивной стороны речи.

← Жми «Нравится» и читай нас в Фейсбуке

Источники: http://rechrebenka.ru/, http://novorozhdennyj.ru/yxod_6_9_mes/massazh-i-gimnastika-dlya-rebenka-8-mesyacev-primery-uprazhnenij/, http://www.vospitaj.com/blog/gimnastika-stimuliruyushhaya-razvitie-rechi/

Комментариев пока нет!

Ваше имя *
Ваш Email *

Сумма цифр внизу: код подтверждения

МЕНЮ

Избранные статьи

График кормления новорожденного на искусственном вскармливании

Как правильно кормить новорожденного смесью? Первый далее...

До скольки нельзя сбивать температуру у ребенка

Какую температуру надо сбивать у ребенка до далее...

Прикорм детям с атопическим дерматитом

Как вводить прикорм при атопическом далее...

Популярные статьи